W ramach kwietniowej akcji Niebieskie Igrzyska 23.04.w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty sensoryczne . W zajęciach uczestniczyły dzieci z grupy "Stokrotki " oraz nasi goście- dzieci z oddziału przedszkolnego przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym. Nasze przedszkolaki miały okazję wspólnie bawić się i współpracować ze swoimi niepełnosprawnymi rówieśnikami. To ważna lekcja tolerancji, akceptacji , szacunku i empatii. Zabawa udała się wyśmienicie.

W piątek, w Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Słubicach, odbył się konkurs plastyczny. Nasze przedszkole reprezentowały: Matylda i Ania. W kategorii 5-latki Matylda zajęła II miejsce. Ania w kategorii 6-latki dyplom za udział. Gratulujemy.

16 kwietnia dzieci z naszego przedszkola wybrały się do Collegium Polonicum na przedstawcie pt. „Musical Piotruś Pan”. Dzieci miały okazję poczuć się jak w prawdziwym teatrze i zobaczyć świetnych aktorów.

W tym roku grupa Żabek i Rumianków wspólnie wzięła udział w Ogólnopolskim Projekcje Edukacyjnym Świętujemy! Freblujemy! Projekt trwał od 13 marca do 22 kwietnia. Celem projektu było przede wszystkim stwarzanie okazji do rozwijania kreatywności, budowania pozytywnej samooceny dzieci a także rozwijanie zainteresowań pedagogiką F. Froebla

Gratulujemy Julce i Zuzi, które 4 kwietnia zostały zaproszone do siedziby Zakładu Usług Wodno - Ściekowych w Słubicach. Tam odbyło się wręczenie nagród za udział w konkursie plastycznym. Dziewczynki wykazały się kreatywnością. Praca Julki otrzymała główną nagrodę w kategorii 5-latki a Zuzia została wyróżniona w kategorii 6-latki. Jesteśmy wszyscy dumni z naszych przedszkolaków.

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Nasze przedszkole będzie świętować przez cały miesiąc. We wtorek wszystkie grupy przedszkolne wykonały wspólne serce, które ozdobiły niebieskimi puzzlami. Wiele radości sprawiło dzieciom odbijanie pomalowanych dłoni na oknach. W ten sposób powstały niebieskie motyle. Wszystkie zaproponowane w tym miesiącu aktywności, mają na celu zwrócenie uwagi na potrzeby osób z autyzmem oraz budowanie w dzieciach otwartości na różnice między ludźmi.